{"id":11789,"date":"2014-11-24T13:11:20","date_gmt":"2014-11-24T13:11:20","guid":{"rendered":"http:\/\/kilians.wpengine.com\/?page_id=11789"},"modified":"2014-11-24T13:14:53","modified_gmt":"2014-11-24T13:14:53","slug":"st-kilians-deutsche-schule-dublin-und-das-lycee-francais-dirlande-gedenken-an-100-jahre-erster-weltkrieg-an-der-westfront-1914-1918","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.kilians.com\/de\/st-kilians-deutsche-schule-dublin-und-das-lycee-francais-dirlande-gedenken-an-100-jahre-erster-weltkrieg-an-der-westfront-1914-1918\/","title":{"rendered":"Gedenken an 100 Jahre Erster Weltkrieg an der Westfront 1914-1918"},"content":{"rendered":"

\"WWI<\/a>Um an den Beginn des Ersten Weltkrieges vor hundert Jahren zu gedenken, kamen Sch\u00fcler, Lehrer und Mitarbeiter der St. Kilian\u2018s Deutschen Schule Dublin und des Lyc\u00e9es Fran\u00e7ais d’Irlande<\/a> am Tag des Waffenstillstandes, n\u00e4mlich dem 11. November 2014 zusammen. In den Monaten zuvor hatten sie ein beindruckendes Gemeinschaftsprojekt mit dem Titel Erster Weltkrieg an der Westfront 1914-1918<\/i> entwickelt. Dieses Projekt sollte die unermesslichen Verluste und die Trag\u00f6die des Ersten Weltkrieges an der Westfront markieren.<\/p>\n

An dem Projekt waren Sch\u00fcler der Klasse 10 des \u00dcbergangsjahres, Sch\u00fcler der Klasse 11 und 12 der St. Kilian\u2019s Schule sowie die Klassen Premi\u00e8re S, ES und L des Lyc\u00e9es Fran\u00e7ais d’Irlande beteiligt. Sie erarbeiteten ein interaktives Pop-up-Museum mit informativen Ausstellungen, Ausz\u00fcgen aus Tageb\u00fcchern, Gedichten und Live-Darstellungen, in dem die Sch\u00fcler, deren Eltern und geladene G\u00e4ste wichtige Ereignisse w\u00e4hrend des Ersten Weltkrieges an der Westfront von 1914 bis 1918 auf eine kreative und ber\u00fchrende Weise erfahren konnten: Die Sch\u00fcler berichteten \u00fcber Ereignisse aus dem Krieg und erz\u00e4hlten Geschichten von Menschen, die den Krieg miterlebt hatten. Alle Erlebnisse wurden in den drei Sprachen des Eurocampus, n\u00e4mlich Englisch, Franz\u00f6sisch und Deutsch vorgestellt. Gleichzeitig wurden die verschiedenen Perspektiven der beteiligten L\u00e4nder – Irland, Frankreich und Deutschland \u2013 nachempfunden. Somit gelang es den Sch\u00fclern die tats\u00e4chlichen Auswirkungen des Krieges, insbesondere in den drei genannten L\u00e4ndern, aufzuzeigen und die Besucher f\u00fcr die Trag\u00f6die des Ersten Weltkrieges zu sensibilisieren.<\/p>\n

Unter den Besuchern waren u.a. folgende Repr\u00e4sentanten vertreten: der deutsche Botschafter Matthias H\u00f6pfner, der franz\u00f6sische Botschafter Jean-Pierre Thebault, der \u00f6sterreichische Botschafter Dr. Thomas Nader und der belgische Botschafter Philippe Roland sowie der Verteidigungsattach\u00e9 Oberstleutnant Sean Cosden als Vertreter der Botschaft der Vereinigten Staaten und die Mitglieder der deutschen und franz\u00f6sischen Kulturattach\u00e9s. Die Besucher waren sehr beeindruckt von den ergreifenden Darbietungen der Sch\u00fcler und der anschaulichen Darstellungen der Ereignisse w\u00e4hrend des Ersten Weltkrieges.<\/p>\n

Der deutsche Botschafter Matthias H\u00f6pfner fasste seine Eindr\u00fccke folgenderma\u00dfen zusammen: die Veranstaltung sei sehr beeindruckend und man k\u00f6nne das Engagement und die Begeisterung der Sch\u00fcler erkennen. Durch die Vielfalt der Beitr\u00e4ge und Theater als Medium wirke das Projekt sehr emotional und ber\u00fchre den Zuschauer viel mehr. Sehr spannend sei es zu sehen, wie unterschiedliche Perspektiven aus Deutschland, Frankreich und Irland miteinander verkn\u00fcpft worden seien. Die Schule k\u00f6nne sehr stolz auf sich sein.<\/p>\n

Der Verteidigungsattach\u00e9 Oberstleutnant Sean Cosden als Vertreter der amerikanischen Botschaft f\u00fcgte hinzu, dass es eine fantastische Veranstaltung und eine tolle Erfahrung sei. Es sei sehr interessant zu sehen, wie bestimmte Ereignisse des Krieges nicht chronologisch dargestellt wurden, sondern besondere Aspekte – wie zum Beispiel die Propaganda – verdeutlicht wurden. Diese Aspekte seien aber dennoch sehr gut im Gesamtkontext integriert.<\/p>\n

W\u00e4hrend die Fachschaften Geschichte sowohl der St. Kilian\u2019s Schule als auch des Lyc\u00e9es Fran\u00e7ais d’Irlande die zentrale Rolle bei diesem Erinnerungsprojekt \u00fcbernahmen, war es dennoch ein f\u00e4cher\u00fcbergreifendes Projekt, zu dem auch andere Fachabteilungen beider Schulen wie Franz\u00f6sisch, Englisch, Deutsch, Kunst und Musik beigetragen haben. Es war die rundum kreative Energie, die die Veranstaltung zu einem ganz besonderen Ereignis in unserem Schulleben gemacht hat.<\/p>\n

Das Hauptaugenmerk des Projektes lag nicht daran, den Krieg zu verherrlichen, sondern im Gegenteil Mitgef\u00fchl hervorzurufen sowie die Sinnlosigkeit und den Verlust von unz\u00e4hligen Millionen von Menschenleben zu verdeutlichen. Des Weiteren war es den Sch\u00fclern besonders wichtig, die Bedeutung der Solidarit\u00e4t, des Respektes und des Umgangs miteinander zu vermitteln. Denn diese Werte erleben und sch\u00e4tzen sie t\u00e4glich in der Schule. Wir glauben, dass der Eurocampus in Dublin eine zentrale Rolle im Gedenken an den Ersten Weltkrieg einnimmt, weil Sch\u00fcler aus unterschiedlichen L\u00e4ndern und Hintergr\u00fcnden – insbesondere aus den Nationen, die 1914 einander noch bek\u00e4mpft haben \u2013 heute unsere Schulen besuchen und in Frieden miteinander lernen. Aus diesem Grund denken wir, dass der Eurocampus in Dublin und andere vergleichbare Schulen auf der Welt eine Vorbildfunktion einnehmen und somit ein St\u00fcck zur Zukunft Europas beitragen.<\/p>\n

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\"WWI<\/a>\u00a0 \"World<\/a><\/p>\n

\"World<\/a>

World War I Commemoration 2014, Photography by Barry Dillon<\/p><\/div>\n

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