Aidhmeanna i leith m\u00faineadh na Gaeilge ;<\/p>\n
Scoil Naomh Cilian, an Scoil Gearm\u00e1nach
\u2022 Die F\u00f6rderung des Irischen in seiner gesprochenen Form wird im Allgemeinen als das praktische Hauptziel des Irischunterrichts angesehen.<\/p>\n
\u2022 40\u00a0% des irischen Leaving Certificate entfallen heute auf die Sprachkompetenz und 10\u00a0% auf das H\u00f6rverstehen. Teil der Gesamtnote des Staatsexamens ist die F\u00e4higkeit, fl\u00fcssig auf Irisch zu kommunizieren.<\/p>\n
\u2022 Zentrales Anliegen des Fachbereichs Irisch ist es, unsere Sch\u00fcler auf das erfolgreiche Bestehen der Abschlusspr\u00fcfungen der Sekundarstufe I und II vorzubereiten, eventuell auch auf Pr\u00fcfungen eines h\u00f6heren Niveaus.<\/p>\n
\u2022 Dar\u00fcber hinaus ist es der Fachabteilung Irisch ein Anliegen, alle Sch\u00fcler, die ihre m\u00fcndlichen Irischkenntnisse auch au\u00dferhalb des Klassenzimmers pflegen m\u00f6chten, in jeder erdenklichen Weise zu ermutigen und zu unterst\u00fctzen.<\/p>\n
\u2022 T\u00e1 dualgas ar thuismitheoir\u00ed gach deis agus taca\u00edocht a shol\u00e1thair d\u00e1 bp\u00e1ist\u00ed an Ghaeilge a chur chun cinn mar theanga beo. Mar is eol do ch\u00e1ch \u2018beatha teanga \u00ed a labhairt\u2019; ~ d\u00e9anfaim\u00eds \u00e1r nd\u00edchheall mar sin!<\/p>\n
Roinn na Gaeilge
1. Eibhlin N\u00ed Ghallch\u00f3ir
2. Tadhg \u00d3 Scanaill
3. Daithi \u00d3 Drisceoil
4. Nuala Holloway<\/p>\n
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Klick hier zum herunterladen der\u00a0Irish Policy Sept 12<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Aidhmeanna i leith m\u00faineadh na Gaeilge ; Scoil Naomh Cilian, an Scoil Gearm\u00e1nach \u2022 Die F\u00f6rderung des Irischen in seiner gesprochenen Form wird im Allgemeinen… Weiterlesen<\/a> <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":2253,"menu_order":20,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":{"0":"post-2289","1":"page","2":"type-page","3":"status-publish","5":"entry"},"yoast_head":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\t\n