{"id":4996,"date":"2012-08-27T10:09:05","date_gmt":"2012-08-27T10:09:05","guid":{"rendered":"http:\/\/kilians.wpengine.com\/?page_id=4996"},"modified":"2012-08-27T10:09:39","modified_gmt":"2012-08-27T10:09:39","slug":"englisch-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.kilians.com\/de\/kindergarten-und-grundschule\/fachbereiche-2\/englisch-2\/","title":{"rendered":"Englisch"},"content":{"rendered":"<p><strong>Englisch<\/strong><strong>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n<p>Der Englischlehrplan bietet Kindern eine Spracherfahrung, die m\u00fcndliche Spracharbeit, Lesen und Schreiben miteinander verbindet. Der Lehrplan w\u00fcrdigt die zentrale Bedeutung von Sprache f\u00fcr den Lernprozess. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erwerben Kenntnisse in der Sprache sowie auch durch das Medium der Sprache.<\/p>\n<p>\u00a0Auf die gesprochene Sprache wird im gesamten Lehrplan besonderes Gewicht gelegt, da sie f\u00fcr die allgemeine Sprachentwicklung des Kindes eine zentrale Rolle spielt. Gespr\u00e4che und Diskussionen werden auf jedem Lehrplangebiet gef\u00f6rdert. Durch m\u00fcndliche Sprachaktivit\u00e4ten entwickeln Kinder<\/p>\n<ul>\n<li>die F\u00e4higkeit zu kommunizieren und Sprache im sozialen Umfeld einzusetzen<\/li>\n<li>kognitive F\u00e4higkeiten<\/li>\n<li>Lese- und Schreibfertigkeiten<\/li>\n<li>eine vertiefte Spracherfahrung und Vorstellungskraft.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Das Lesekonzept des englischen Lehrplans basiert auf dieser integrierten Spracherfahrung. Von den fr\u00fchesten Jahren an sollten Kinder in einer literaturreichen Umwelt leben, in der sie leichten Zugang zu B\u00fcchern haben. Wenn Kinder ihre Lesef\u00e4higkeiten entwickeln,<\/p>\n<ul>\n<li>lesen sie zum Vergn\u00fcgen und zur eigenen Information<\/li>\n<li>lernen sie, B\u00fccher f\u00fcr verschiedene Zwecke zu suchen und zu nutzen<\/li>\n<li>entwickeln Sie gehobene Verst\u00e4ndnisf\u00e4higkeiten<\/li>\n<li>lernen sie, sowohl f\u00fcr funktionelle als auch f\u00fcr soziale Zwecke zu lesen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0Die F\u00e4higkeit, klar und ausdrucksvoll zu schreiben, wird durch den Prozess des Schreibens gef\u00f6rdert. Die Kinder<\/p>\n<ul>\n<li>haben die M\u00f6glichkeit, f\u00fcr verschiedene Zwecke und Zielgruppen und in verschiedenen Genres zu schreiben<\/li>\n<li>entwickeln die F\u00e4higkeit, ihr eigenes Schreiben durch eine fortgesetzte Erfahrung des Entwerfens, \u00dcberarbeitens und Neuentwerfens selbst zu korrigieren<\/li>\n<li>lernen Grammatik, Rechtschreibung und Zeichensetzung zu beherrschen und entwickeln sich allm\u00e4hlich zu unabh\u00e4ngigen Autoren.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Englisch\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Der Englischlehrplan bietet Kindern eine Spracherfahrung, die m\u00fcndliche Spracharbeit, Lesen und Schreiben miteinander verbindet. 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